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運動、健康、樂活在忠明─101校慶運動會邀請您
本週六12/15是忠明國小59週年校慶運動會！邀請您來忠明一起運動、健康、樂活！ 運動會的會前賽已熱鬧進行一個星期，學生們個個歡欣鼓舞，熱情參與，加強練習，為自己、為班級爭取最好的成績。今年的進場每個學年老師都很用心規畫：有舞獅、舞龍、載歌載舞，非常有看頭喔！竭誠歡迎您12月15日大駕蒞臨忠明國小，為大會增加更多的光彩！
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語文季 ~ 冬之饗宴 （六）
12/11（二）在本校辦理第六場校內語文競賽，項目是一、二年級國語和閩南語說故事比賽，地點在階梯教室，事前各班先自行舉辦初賽、再選出最優一名代表參加，評分項目有語音45％、內容45％、儀態10％，說故事時間每人4-5分鐘，今日邀請到評審有名峰組長、鳳彰組長、英華老師。...
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東光國小榮獲「101年度臺中市學生午餐及營養教育工作輔導考核」特優!
東光國小用心推動公辦民營營養午餐多年，學校推動特色有每週五定期公告下週菜單、每週一經由全校師生投票訂為「健康蔬食日」、每週供應水果四次、家長能運用網路點閱「菜單公告」、每餐菜單設計分析營養與熱量、食譜設計兼顧健康美味與營養均衡、利用學務系統進行午餐滿意度調查、午餐辦公室即時處理當日任何問題、每月舉辦營養教育宣導，並辦理營養教育舉行有獎徵答......。種種營養午餐的規劃與安排，讓本次榮獲「101年度...
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國小作文技巧與方法—讓作文發出聲音 （三十八)
作文是情感的產物，要想表現作者內心情緒的起伏，最有效的方法是將沉寂的文字活躍起來，這其中就牽涉到文字的音響問題。 小朋友在作文的時候，如果能夠多多的描寫聲音，就會帶給別人真實的感覺，使靜態的文章，充滿了動態感。...
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國小作文技巧與方法—替文句抹上色彩 （三十九)
小朋友在畫畫兒的時候，喜歡塗上各種不同的色彩，這樣子畫面上才顯得更美麗、更動人。 同樣道理，如果在作文描寫景色和物品時，在文句上塗抹色彩，這些被描寫的景物，也就更活躍、更動人了。 通常作文時，替文句抹上色彩，大都以「形容詞」做顏料，比方說：「綠色的原野，金黃色的稻穗，在藍天白雲下，更顯得楚楚動人。」文句中，綠色、金黃色、藍、白等等，都是形容詞，把它當做彩色顏料，塗抹在文句上面，讓文句更美麗、更生動。...
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國小作文技巧與方法—寫遊記的方法 （四十)
每個人都喜愛大自然的美景，所以每逢星期假日，往往有許多人投身大自然的懷抱。可見旅遊在我們生活中，已經成了一項不可或缺的項目。 小朋友很喜愛去旅遊，也喜歡寫有關旅遊的文章，只是大部分人都未能把握寫作旳要領，所以把遊記寫成了冗長的流水帳。 其實寫遊記最重要的方法是把握寫作的要點，遊記的要點是什麼呢？就是把自己的「體驗」寫出來。...
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國小作文技巧與方法—應用感官作文（四十一)
許多小朋友在作文的時候，常常覺得沒有什麼材料可寫，因此視作文為畏途。在這裡告訴你一個好法子，那就是應用「看、聽、感、想、做」去作文；換句話說，就是充分應用自己的感官去蒐集寫作的材料，靈巧組合美好的文章。 小朋友在作文時，要充分應用你的視覺（看），聽覺（聽），觸覺、味覺、嗅覺（感），心靈的思想（想）以及手腳做過的經驗（做），發掘作文的材料。...
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國小作文技巧與方法—培育作文的靈感 （四十二)
作文要靠靈感，如果沒有靈感是寫不出東西來的，但是，靈感是什麼？該怎樣培育呢？ 所謂靈感，就是指作文的時候，感情忽然湧現的現象。靈感對於作文是相當重要的，有了靈感，作文如有神助，不費吹灰之力；缺乏靈感，作文只好望筆興嘆。 靈感既然這樣重要，我們該怎樣培育它，用來幫助我們的作文呢？下面就分三方面談談靈感的培育方法。...
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國小作文技巧與方法—讀書心得的寫法 （四十三)
讀書心得要寫出自己讀完書以後的感想和意見，也就是讀書批評。 寫讀書心得，不僅可以明白書中或文中的內容和主旨，還可以培養明晰的頭腦、敏銳的眼光；並且使日後無論做什麼事，有自己獨特的主張或見解，不會人云亦云，盲目附和。 讀書心得的寫法有下列幾種不同的方式：...
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國小作文技巧與方法—怎樣寫童詩 （四十四)
有許多小朋友想練習寫童詩，但是不知道怎樣下筆才能完成一首童詩。在這裡我告訴你童詩的寫作方法。 (一)把心裡的感情寫出來：小朋友的感情很豐富，可以把心中所感動的事事物物寫成童詩。在童詩裡頭，反映出小朋友率真的天性、思想、生活和各種情緒。 (二)把腦裡的想像寫出來：小朋友可以透過豐富的想像力，把現實裡的人、事、物，應用比擬、譬喻、烘托、繪聲等各種方式，使它有生命、有情感，或使它蛻化、昇華成為一首童詩。...
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國小作文技巧與方法—生動情境的描寫（四十五)
作文要想感動別人，必須加入生命和感情的描寫，換句話說，要創造一個生動的情境，使人好像面臨當時的情境，又好像聽到它的聲音，又好像看到它的面貌。...
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親師生藝文聯展 真善美作品同堂
忠信國小要過五十六歲生日囉！教務處為了配合今年度校慶，特別規劃一項「親師生藝文聯展」活動，以『「五」力全開，「六」藝展才』為主題。「五」力包含：行動力、思考力、學習力、創造力、表現力。「六」藝包含：一至六年級各學年親師生藝文作品。忠信堂設置的展場內，除了有各班的教學成果，還有家長、師長及學生的個人作品參展。...
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西寧小榕樹合唱團精彩音樂劇~港區藝術中心綻放光芒!
西寧小榕樹合唱團於12月8日,參加在港區藝術中心所舉辦[清韻合唱團二十週年薪火相傳再飛揚演唱會]的演出,在李青紋阿姨、廖心暐老師、蔣任遠老師、陳志仁老師共同指導下,以音樂劇的方式生動呈現,感謝師長們的熱情參與支持,小榕樹合唱團再次綻放光芒!
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本校警衛勤務獲局長讚揚
新任局長日前下課時間到霧峰區的萬豐國小，警衛問清他是誰，除要他稍等請主任來帶，離開前還要他在訪客簿上簽名，留下離去時間，「因是外賓，都得簽。」他特別讚揚這名警衛負責認真。 當天的警衛是蔡先生，本校還有兩位警衛，分別是蕭先生及洪先生，也都是認真負責的好警衛。 該事蹟並在聯合報十一月二十日報導。學校的老師也覺得學校這兩、三年來的警衛先生感覺都很認真盡責。
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～不僅要陪伴，更要去發現～
人與人的生命交會，往往就帶著種種神奇，值得「肯」定與真誠接「納」不敗「亞斯星球人」12/12週三進修－特教知能研習，認識肯納夢工場→關於亞斯伯格…由黃醫師穎峰講師娓娓道來…這類個案通常是在兩歲左右逐漸出現社會情緒障礙和人際互動異常，極度自我中心、缺乏同情心、講話像學者、常對某事物有執著且特殊喜好，他們喜歡自己獨處，對個人空間有強烈自主性，如果其他人太靠近會有不舒服的感覺所。...
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塗城小小主播培訓班---系列活動(6)發燒新聞稿
我們希望全校都能一起參與塗城新聞台的活動，因此向全校展開徵稿活動，投稿的小朋友需挑選出一篇新聞時事，重新編寫後再提出自己的想法，老師擇優錄取後再進行修改，最後成為小小主播們這學期要報導的內容。小朋友投稿十分踴躍，內容包羅萬象，有均衡飲食、運動傷害、毒品、兒童卡通的廣告不當、傳染病、近視、法律常識……等。當這群小小主播拿到新聞稿時，無不聚精會神的開始背稿，希望能快快將內容背熟，這樣就能快點上主播台，讓...
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仁愛的另類體適能研習
本週教師體適能進修研習活動，承辦的學務處選在大坑的地震公園集結，胖哥主任介紹心肺耐力、肌力、肌耐力、柔軟度等指標後，教師自由分組進行心肺耐力測試活動，然後依自己的體能狀況選擇走登山步道的方式。 大部分老師還是以9號上、10號下的方式進行『淨山活動』，部分「心力交瘁」的老師則是9號上、9號下，大家享受一次自我體能考驗的機會。...
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小猴和小兔的壞習慣--故事媽媽說故事大場次系列
在輕鬆的帶動唱之後，喬婷媽媽和麗娟媽媽開始了今天精采的說故事活動。故事名稱：小猴和小兔的壞習慣。 內容敘述：小猴和小兔是一對超級好朋友，他們總是一起玩、一起聊天，他們的感情雖然很好，但是卻有一個小問題―─他們都有壞習慣，小猴喜歡東抓西抓、他不停的抓抓頭、抓抓手，有時候……他竟然還會抓抓屁股，而小兔喜歡東聞西嗅，扭來扭去、東張西望。有一天，他們想到一個方法，來改掉這些壞習慣……...
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我是霸王龍--故事媽媽入班說故事
聲音溫柔的春香媽媽入班說故事：我是霸王龍 「我是霸王龍」書中的小翼龍，剛開始學習獨立，卻被兇猛的暴龍襲擊，適逢火山爆發而保住一命，小翼龍不但沒有逃走，還留下來照顧因受傷失明的暴龍。 一年三班的小朋友經由聽故事，體驗了小翼龍的成長並在內心產生共鳴，了解了父母不但想教孩子求生本領，更殷殷叮囑孩子莫忘為人處世道理的用心良苦。感謝故事媽媽的辛苦付出。
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