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愛心小老師補救教學工作會議101.11.08
培養學生互助互愛精神 提供學弟妹學習楷模 為加強本校低成就學生之學習輔導，並培養本校學生樂於助人之熱忱，輔導室每學期甄選五年級各班成績優異的小老師，投入補救教學輔導工作，提供需要學習協助的學生課業加強輔導，增進學弟妹適應班級學習之能力。...
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海洋中的武林高手
「哇！」陣陣的驚呼聲不絕於耳，到底什麼事情讓三、四年級的小朋友們這麼的驚訝呀？原來是「武林高手」來到了北屯。這群武林高手可不是一般的「人」，他們是鼎鼎大名的海洋生物－擅長體色變化的花烏賊、借力使力的海葵、偽裝高手石頭魚及比目魚以及最會下蠱用毒的魟魚、獅子魚、水母、河豚等。 這群高手來自屏東國立海洋生物博物館，海生館的林老師將他們拍成影片，千里迢迢來到北屯國小，向小朋友們介紹「海洋生物生存之道」。...
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注音符號補救教學活動開始了！101.11.12
培養學生互助互愛精神 提供學弟妹學習楷模 11/12（一）是第一次注音符號補救教學，輔導組長帶愛心小老師至一年級教室帶學弟妹到科任教室。上課前特別強調以下幾點： 1. 為顧及學弟妹安全，教學前愛心小老師請先至教室帶學弟妹，再到科任教室上課。 2. 上課時，保持安靜，維持教學秩序。 3. 依據學弟妹程度彈性調整學習進度。 4. 維護教室整潔，離開前門窗、桌椅要關好並排列整齊。...
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愛心在人間，處處有溫情101.11.20
今日不願具名的善心人士，贈了一些新的衣物給學校，希望能將這些衣物轉送給真正有需要的小朋友，感謝這位善心人士，讓學校有需求的小朋友有新衣服可穿，更感謝您讓我們感受到“溫情滿人間”。
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不能說的祕密-營養教育
市售飲料包裝的色香味俱全，然而在美味可口下卻充滿著令人震撼的祕密： 1、一杯700CC的奶茶，事實上包含著16顆方糖，1.5湯匙油。 2、一瓶100CC的養樂多，竟然就含有3顆糖 3、600CC的可口可樂，則包含著13顆糖。 從以上數字可以知道，市售飲料雖然令人食指大動，偶然吃一次或許可以，但是常吃的話，就會讓人「心寬體胖」!...
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天籟獎--三和國小合唱團
11月13日本校參加台中市101年全國音樂比賽榮獲同聲合唱國小團體B組乙組第一名殊榮，由張凱音、劉艾嘉老師指導的合唱團，總計有51名學生，比賽前非常努力的練習，所以才能獲的這樣好的成績，艾嘉老師說：「歌曲是不是能感動人心，在於聽歌的人聽了演唱的歌曲後有沒有起雞皮疙瘩！」，難怪一下台，所有的學生就圍著老師問：「老師你有沒有起雞皮疙瘩？」答案是：「有，全身都是。」老師和學生的默契極佳，由此可以看出來，贊啦！
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校長趣味問答 考考學生時事
今天(11/19)的周會升旗時段，已經揮別了前兩天周末時段陰雨綿綿的不好天氣，所以校長一時的心血來潮，在周會時段以趣味問答的方式，考考我們三光的子弟們是否有注意最近的時事問題！ 首先便以最近嚴凱泰董事長受邀到台中市政府教育局的演講，詢問有沒有同學知道演講人點出了最近台灣失業率的問題癥結點在哪裡？此題由二年九班同學率先舉手回答出正確答案，獲得了校長的肯定！...
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溪頭生態健身之旅
今天是學校校外教學的日子，平常會遲到的同學，早上意外的早到。中、高年級是到溪頭生態教育園區、低年級外步行到大甲火車站搭臺鐵到烏日高鐵站，有專人導覽介紹，預定下午四點回到學校統一放學。 早上做完該做的整潔工作，四部遊覽車就直開溪頭生態教育園區。還好老天爺非常幫忙，沒有週休二日的陰雨連綿、更沒有晴空萬里的大太陽，真是秋高氣爽、氣候宜人，非常適合森林浴。...
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天公真作美
雖然一大早飄著細雨，氣象預報下雨機率30%，上午約8:10左右由學務主任及體育組長帶領著16位同學，拿著海棉拖把為著小朋友安全吸水去，雖然過程中老天爺依舊不賞臉繼續下雨，但仍不減為小朋友服務的熱情，等到比賽時間一到，也許老天爺被一群熱心大小朋友感動了，便停止下雨也順便露出陽光，讓今日的60公尺、100公尺及200公尺決賽仍順利舉行。...
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彩繪帆布袋-用我百點熱，耀出千分光
雖然臺灣已進入富裕的社會，但是仍有無數的人仍在貧窮的角落生活。為了把愛傳出去，力行國小的瀅瀅老師特別和朝陽大學、世界展望會合作，教導小朋友彩繪帆布袋進行義賣，並將義賣所得捐給世界展望會。 透過這個活動，讓處在不愁衣食的小朋友看見世界的另一面，看見仍有無數的人為生存而奮鬥；而身處富庶世界，應知福、惜福、造福；盡一己之力，照亮黑暗，再造大同社會。
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認輔知能研習-林建友、李耕嫻老師演講
輔導是一門科學，也是一門學問；需要深奧的理論，也需要廣博的實務經驗；為了讓全校實務、理論互相分享，達成知識創新的目的；特別利用週三進修的期間，邀請專業輔導人員、專業輔導老師，總結理論與實務，分享全校的心血結晶。其要點如下： 1、正向思考：將學生的缺點，以另一個角度來看，會發現缺點也可以成為優點 2、親職教育：教師可以教導一些親職教育的技巧，亦可請輔導室協助，進行「親職教育建構」。...
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賴厝愛心工作隊自強活動探勘會議
8：00在輔導室召開102年愛心工作隊自強活動探勘會議。 各組幹部踴躍出席，在故事組愫愫、至賢專業的籌畫 、準備，讓各組組長瞭解此次探勘的行程。
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臺中市塗城國小~姐妹花捐髮助人
國語日報 張彩鳳/臺中報導（摘自http://tw.myblog.yahoo.com/jush-cheng/article?mid=3949&prev=3950&next=3948） 「頭髮剪這麼短，看起來好像小男生呵！」臺中市塗城國小鄧芃和妹妹鄧最近都把一頭美麗的秀髮剪了，看起來就像個小男生似的，但兩姐妹都不以為意，姐姐鄧芃表示，頭髮剪短了可以再長，想到可以幫助癌症病人就值得了。...
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101學年度臺中市清水區、梧棲區體育組長體適能增能研習101.11.20
為增進學生體適能，培育促進學生健康之體適能教師，建國國小於101年11月20日（二）承辦101學年度臺中市清水區、梧棲區體育組長體適能增能研習活動。...
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～評量－教學－再評量～
真的，只要開始永遠不嫌遲…曾經有一把堅實的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開…鑰匙來了，他瘦小的身子鑽進鎖孔，只輕輕一轉，大鎖就“啪”地一聲打開了，其實每個人的心，都像上了鎖的一扇門，任你再粗的鐵鎚也撬不開…惟有溫暖備至的關懷，才能把自己變成一把細膩的鑰匙，融入別人的情感或心中那最溫暖的地方！...
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～「補救教學」需要補救？～
感謝梧棲國小提供這麼理想的場地師資等，11/21週三進修順利舉行…補救教學到關鍵最後應掌握學生學習歷程，學習即是認知建構的歷程，數感(number sense)的培養是國小數學教學的重要目的，欲提昇教學成效，即是重視SARS的歷程--Sensation感官、Attention注意、Recognition辨識、Sense (perception)感覺(知覺)才能「見樹也見林」喔！...
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