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週三研習-教師專業精進
週三研習由輔導主任、專任輔導教師主講，內容相當豐富，主要的內容包含特殊教育的資源及性別平等教育的介紹，茲分敘如下： 一、特教資源的介紹 1、特教資源：可運用木偶劇場、電腦輔助教學、PPT協助特教生的學習 2、特教資源網：包括全國特教資源網、台灣師大所建置的阿寶的天空、各縣市政府的特殊教育資源網、孟瑛如教授的有愛無礙Family網站、特殊教育通報網。 二、性別平等資源介紹（得獎作品）...
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抬起頭 窗外有藍天
那一天，就在加油站的洗車中心裡，看著一位腦性麻痺的建教合作學生，用還算能勉強控制得住的右手賣力擦拭擋風玻璃時，心裡忍不住就要下車幫忙，只是，一猶豫，我想，這些青少年要的不只是一份工作，他們更需要的是證明自己存在的價值以及尊嚴！ 離開洗車中心時向他揮揮手，從後視鏡裡看見了他靦腆而自信的微笑。...
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別具意義的書法研習
在10/24下午，本校辦了一場別具意義的書法研習，因為講師就是校內的書法家--何卿爾老師，卿爾老師長期投入書法教學，一有空就在班上揮毫，由她來主講再適合也不過，卿爾老師向大家分享了許多書法常識，實用教學網站，書法教學的要訣等等，讓與會教師上了一堂與眾不同的書法課，會後大家紛紛表示意猶未盡呢！相信這對全校老師將來進行書法教學一定獲益良多。
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戲劇表演：大木頭_樹之歌
大木頭—樹之歌本是一齣廣播劇，為了能讓全校共欣賞，改由真人演出，由六年級的大哥哥大姐姐擔任劇中角色，逗得全校小朋友開懷大笑，在歡笑中學會如何與同學相處。...
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廁所繁星
擔任行政人員之後，經常有機會到其它學校參加研習活動。我喜歡到處看看別校的校園環境，尤其是廁所。不過不是我有特別的嗜好，只是職業病作祟，因為擔任學校體衛組長太多年了，平常就有巡視廁所的習慣，所以來到其他學校，總不免要跟別人比比看。我ㄧ直相信，只要廁所掃的乾淨，那麼這所學校的掃地工作一定做得很踏實。為了讓小朋友更努力，更重視它的工作，我們擬定了『廁所繁星計畫』，只要廁所維持整潔，一星期則貼上ㄧ張星星標誌...
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英語服務學習在建平
在修平科技大學應用英語系盧嘉麟教授帶領下，年輕有活力的英語系學生到學校進行四週的英語服務學習活動。活動的內容包括：單字教學、拼音練習、遊戲活動、、等，課程的內容融入生活，生活中常見到的物品、水果、親屬關係稱謂、學校領域課程名稱等，讓參與的三年級學生，在活動中邊玩邊學習，學習興致高昂，分組競賽大家踴躍為小組爭取好成績。也讓這些參與服務學習活動的大哥哥、大姊姊們，重溫小學生活的樂趣。
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101年度全國法式滾球錦標賽 三金一銀二銅大豐收
臺中市立四箴國中法式滾球隊，在今年全國法式滾球錦標賽，總共囊括三金一銀二銅牌，可謂今年全國參賽學校中的大贏家，獲獎消息傳回，全體師生均為滾球隊選手喝采，直呼四箴學生真的很棒！...
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軍公教18％的是非曲直
我與我老婆就如文中所言, 從1971年起"低薪"領過來的! 1971年以前是"當軍人---沒人願意去"!" 高中畢業---就可任國小老師還是沒人願意去"! 陳水扁與民進黨一貫地用 18％ 製造工農對軍公教的仇恨，卻一味遮掩民進黨跟國民黨一樣犧牲工農，以不當利益輸送給財團的事實。民進黨許多公職人員也一直隱瞞自己座領超高退休金的事實（遠比一般軍公教更加數倍地不合理）！...
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心的方向
你知道自己心的方向在哪兒？到底人一生追求的又是什麼啊？人只要活著，一生之中就是被“情”所浸泡著。 諸如：友情、親情、愛情，甚至各種各樣心的產生，都源自於這個情。何者為要？何者何重？卻是因人而異！ 缺少親情的人會渴望親情，響往愛情的人會追逐愛戀的感覺，信賴友情的人會依賴友情，可是，為什麼人總還是不那麼快樂？人總是那麼的不信任彼此，所謂人心隔肚皮，就是因為世間無常吧！...
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人生的試金石
當著名的亞歷山大圖書館在一次火災中被毀之後，人們在廢墟中發現了殘存的一本書。可惜這本書沒有任何學術價值，政府打算把這本書拍賣掉。由於大家都知道這本書沒有任何學術價值，沒有人打算買這本書。最終，一個窮學生以3個銅幣的低價購得這本書。...
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生命沒有過渡
和一位留德的老師談起老師在德國的留學生活。 老師：「在德國，因為學制還有一些適應的問題，有些人一待就會待上十年才拿到博士學位。」 我說：「哇！那好久哦。」對於才二十歲的我而言，十年，不就是生命的一半嗎？ 老師笑了笑：「你為什麼會覺得那很『久』呢？」 我說：「等拿到學位回國教書或工作，都已經三、四十歲了呢！」 老師：「就算他不去德國，有一天，他還是會變成『三、四十歲』，不是嗎？」 「是的。」我答道。...
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心胸變大問題變小
有位國王，終日鬱鬱寡歡。於是，他派大臣四處尋覓快樂的人，並希望能把快樂的人帶回王宮。大臣四處尋找了好幾年，終於有一天，當他走進一貧窮村落時，聽到一個快樂的人正放聲歌唱。尋著歌聲，他找到了那位正在田間犁地的農夫。 大臣問農夫：「你快樂？」 「我沒有一天不快樂！」農夫回答。...
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客家文化傳承在建平
為傳承客家文化精神，讓學生了解客家美食、童玩及藝術活動並學習製作方法，同時增進親子情感與互動，學校辦理客家文化親子營活動，希望透過了解、參與及親自動手做的過程，讓學生建立生活文化的傳承。在校長的支持下，本校申請客家生活學校經費補助，在客語薪傳師_李雪霞老師的指導下，讓學生動手捏麻糬、擂茶、吃粄條，了解先民的飲食文化；讓學生動手彩繪藍衫鑰匙圈、製作花布天燈，透過彩繪的過程體會文化之美；讓學生利用環保筷...
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分寸重於分數
難得一天的假期，坐在早餐店，享受一頓悠閒的早餐，店內生意不錯，坐的盡是帶著孩子吃早餐的父母。平日趕上班，我幾乎都外帶，很少在店內用餐，所以看到此景頗為訝異。店內每一桌客人彼此都很熟識，剎時間我成了這間店的「圈外人」，不過想想也不錯，因為發覺他們聊着都是孩子的問題、考試、教育等等，於是我靜靜地聆聽着。...
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本校榮獲教育部101年度獎勵學校體育績優學校獎
體育教學正常化，教師專業化、縝密規畫全校課程、項目多元選擇、滿足學生學習需求，以學校為本位，進行創意體育教學。定期舉辦全校運動會、體適能檢測，結合「成功210快活計畫」，增進學生體適能。...
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～靡不有初，鮮克有終？～
跳繩小達人小鐵人頒獎囉…為配合九年一貫的實施，上課方式改採活潑式教學法，與學生互動讓學生不只學會技巧也得到樂趣，教學上採用教師示範，學生親自學習，學習過程中輕鬆自在，不刻意強調技巧的練習，而是獲得興趣與樂趣，教學過程中，教師個別教導，因應個別化差異，跳繩是好點子！...
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～雖小道，必有可觀者焉～
雖小道，必有可觀者焉…恭喜恭喜！六乙翁憲維同學參加臺中市能源小書創作比賽榮獲臺中市第二名，也恭喜五甲林奕禎同學參加臺中市能源小書創作比賽榮獲佳作，通常是圖案和文字緊密結合，有圖有文字，以方便我們閱讀。...
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大學校系特色宣導說明會--系列活動五
本校輔導室於101年10月16日,針對高三學生特別邀請國立中興大學材料科學與工程學系（林課偉教授）,到校為學生作大學校系宣導,學生對校系有進一步認識。
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