落實志工教育訓練制度、宣導志願服務與提升志願服務工作品質，維護受服務者之權益。在輔導室人力嚴重不足下，秉持服務教育志工的理念，我們排除萬難，力邀各領域各類別的講座，帶給來培訓的志工們豐富充實的兩天半，研習結束，我們還接到很多學校訊問講座的電話喔。而且，來培訓的各校志工們，都相當有禮貌，談吐氣質佳，把環境保持得好乾淨喔，不愧是臺中市的教育志工夥伴們，歡迎這群生力軍加入服務人群的行列，有您們真好呀。
落實志工教育訓練制度、宣導志願服務與提升志願服務工作品質，維護受服務者之權益。在輔導室人力嚴重不足下，秉持服務教育志工的理念，我們排除萬難，力邀各領域各類別的講座，帶給來培訓的志工們豐富充實的兩天半，研習結束，我們還接到很多學校訊問講座的電話喔。而且，來培訓的各校志工們，都相當有禮貌，談吐氣質佳，把環境保持得好乾淨喔，不愧是臺中市的教育志工夥伴們，歡迎這群生力軍加入服務人群的行列，有您們真好呀。
1.戴茗葦及黃上育同學入選102少年桌球國手
2.臺中市桌委會主委陳成添議員,江勝雄議員,霧峰區林海清區長蒞臨指導
慎齋小學第七屆畢業生的畢業典禮，於102年6月18日下午三時於本校體育館舉行。本屆計有三班62位畢業生。此次的畢業典禮主題由畢業生自己討論形成，仿奧斯卡名導李安導演的「少年Pi的奇幻漂流」電影，規劃情境及編排戲劇演出，從光榮時刻-頒畢業證書到我是你的榮耀-頒獎，每人得一老虎造型的獎座，行如金馬獎頒獎，讓受獎者倍感殊榮；而各班分別演出的「奇幻之旅」三部曲，以同學從入學到畢業，將其成長及在校學習的有趣鏡頭及寫照，生動有趣的演出，讓在場的家長及貴賓，掌聲不絕於耳。誠如北屯區林漢文副區長所說：『這是一個很不一樣的畢業典禮….』當畢業生唱畢業歌-風箏及在校生唱--送你這對翅膀獻給學長時，每人都紅了眼眶，接著感恩奉茶感謝父母及師長，雖然僅是一杯茶，卻有無盡的感恩心，而最後的薪火相傳，在昏暗的燭光下，更是感人。驪歌響起，揮別慎齋，祝福畢業生們， 一帆風順，鵬程萬里！
「有畫有保庇」東光福德祠繪畫比賽獲獎作品出爐，本次比賽以東光福德祠為繪畫主題，老師可利用美勞課時間進行實地寫生，參賽的學生相當踴躍，獲獎作品也十分精彩，繽紛的色彩充分表現出廟宇在孩子心中不是莊嚴肅穆的建築，而是生動、可親近的社區文化。感謝沈佑蓮議員服務處及家長會贊助獎金及獎品，讓本次的繪畫比賽圓滿落幕。
榮譽制度成長下的孩子，都有顆向善的心，恭喜507黃偉鑫、502林玟秀、508葉軒岑、508林彥宇、503邱奕禎、407蘇千蓉、406曾琮凱、306彭雲怡、307林妤晴、303傅婕妤、206邱釔菱、204許弼程、206陳思帆、206陳姵昕202張淳淳、204傅雁琪、202賴安妮、202陳威任、105吳立竑、105張映涵等20位同學集滿12張獎狀兌換榮譽獎牌，校長在六月二十四日學生朝會上公開頒發獎牌給獲獎學生，鼓勵他們優秀的表現，並勉勵全校學生積極上進求表現，培養兒童助人行善、服務之美德。
由於各班老師鼓勵，參加小書蟲認證的小朋友人數直線上升，有些低年級班級全班皆通過初階小書蟲認證，真不簡單。
圖書室利用兒童朝會時間頒發6月份小書蟲證書，此次，104班陳品云、201班林恩妍獲得閱讀小學士獎，306班林郁婷通過喜閱小書蟲認證。其餘通過小書蟲認證的名單如下，恭喜這些小朋友。
最最最感謝家長會，提供經費讓圖書室購買小獎品，獎勵喜愛閱讀的小朋友，讓小朋友除了有精神上的閱讀喜悅外，還有實質上的獎勵。心中十分感恩！！
103 陳威叡 初階
205 周旻良 中階
201 周怡伶 初階
104 蘇庭毅 初階
103 賴尹軒 中階
203 傅庭凱 中階
103 許家棟 中階
201 羅鈺喬 初階
306 王定偉 中階
306 黃詩涵 中階
306 林郁婷 喜閱
306 張舒涵 中階
306 廖美娟 中階
205 楊軒 初階
306 林佑愷 初階
306 徐崧煒 中階
306 張佩芬 中階
306 劉宇淳 初階
105 陳祈綸 初階
105 陳弘智 初階
206 林上曜 中階
201 林柔余 初階
202 張淳淳 初階
202 王美淇 初階
103 張恩睿 初階
103 江憲德 初階
103 魏姿庭 初階
103 陳冠宇 初階
103 呂偉志 初階
203 林亭萱 初階
105 謝軍凱 初階
105 張晏祥 初階
501 林聖傑 高階
501 陳昱瑄 中階
501 張自立 中階
501 翁堂軒 中階
501 謝心慈 高階
102 劉佳哲 初階
203 張佑丞 初階
203 林芊涵 初階
103 劉家佑 初階
為了落實執行本市藝術向下紮根實施計畫，推動「藝術與人文」教學及欣賞，活化
美學教育融入生活中。同時為了獎勵學生在藝術與人文領域方面有傑出表現、特殊興
趣或認真學習、能積極參與藝術活動。因此本校一至六年級，請依上述選拔出各班級--
藝術小天使，藉由每班推選一名藝術小天使，以嘉許學生們在「藝術與人文」方面的
學習成就。
各年級獲選為102年度校園『藝術小天使』小天使名單：
一年一班 陳羿均 一年二班 鍾宏萍 一年三班 江侑錡 一年四班 陳品云 一年五班
洪巧璇 一年六班 朱煜維； 二年一班 劉宇翔 二年二班 林芯瑀 二年三班 賴佩婷
二年四班 林詩婷 二年五班 劉嘉凱 二年六班 陳思帆； 三年一班 陳銘凱
三年二班 陳右昕 三年三班 曾卉諼 三年四班 陳竣詳 三年五班 許芳瑜 三年
六班 彭雲怡 三年七班 林宇庭； 四年一班 歐芷均 四年二班 鄒侑倫 四年
三班 林孟政 四年四班 廖宥涵 四年五班 游怡萱 四年六班 羅寅菘 四年七班
呂思涵； 五年一班 徐雍倞 五年二班 陳美安 五年三班 李函諭 五年四班
呂慧芳 五年五班 洪鈺珍 五年六班 吳珮慈 五年七班 傅奕軒 五年八班 陳均毓
六年一班 張心柔 六年二班 游閔雯 六年三班 謝維容 六年四班 洪秀慈 六年
五班 曾世宇 六年六班 林姿廷 六年七班 林佳儀 六年八班 林暐晴
每學期學務處規劃的藝文競賽，都屬於常態性的品德教育、反毒教育、校園
安全教育、防災防火宣導……由於平日師長們的諄諄叮嚀，學生們總能銘記在心。
因此在參加比賽時，都能展現出評日學習的成果！四年級書籤製作比賽的結果
揭曉：
第一名： 四年五班—陳安定 (反 毒 宣 導)
第二名： 四年五班—黃姮昕 (防 火 宣 導)
四年六班—羅寅菘 (反 毒 宣 導)
四年七班--陳伃彣 (反 毒 宣 導)
第三名： 四年六班—呂 儷 (法 治 教 育)
四年四班--廖宥涵 (反 毒 宣 導)
四年五班--李佳穎 (反 毒 宣 導)
四年七班--鄭宗翰 (反 毒 宣 導)
四年七班--呂思涵 (反 毒 宣 導)
佳 作：四年五班—張梓毅 (反 毒 宣 導)
四年五班—蕭昊偉 (反 毒 宣 導)
四年五班—游怡萱 (反 毒 宣 導)
四年五班—蔡宜璇 (反 毒 宣 導)
四年六班—周映慈 (防 治 藥 物)
恭喜以上獲獎同學！
本校持續申請辦理高中優質化即將邁入第二期程第三年計畫，各子計畫承辦單位仍賣力地利用假日辦理了許多別開生面、精彩多樣化的活動供學生選擇參與。
本學期仍繼續開設去年實施以來叫好又叫座的影像藝術講座，它是一系列帶狀課程，從開學到6月1日期間利用週六上課，開設對象為本校高中生，開課目的是利用音像創作激發學生創意，使學生勇於表現自我，展現多元化能力。另外透過電影短片賞析，可以開拓生活視野，並關心周遭環境，認同自己與他人。當然也可以藉由了解電影短片創作原則、組成要素及表現方法，進而參與藝術活動，啟發個人藝術創作潛能。
主辦此次活動的是本校學務處課外活動組蔡佩雯組長，她特別邀請李建成導演親自上陣，在課程中解析音樂MV風格與拍片技巧，並教導學生如何構思劇情與剪接拍攝影片。除了導演深入淺出的講解外，並使用多媒體與講義來呈現。課程結束後，大部分同學已學會運用鏡頭拍攝音樂MV，完成自己的短片。蔡組長並進一步設計安排，將利用午休時間公開播映，讓學生票選出優秀作品，除了讓校內同學大飽眼福之外，相信受益良多的，還是這一群積極參與拍攝製作的未來導演吧！
今年的校園書展，由於避開學生校外教學參觀之故，主辦單位將它延至4月29日至5月3日辦理，適本校國中部免試升學成績開出紅盤，大部分國三學生早已捷足登榜；而高三學生從繁星計畫到推甄申請也陸續放榜，準大學生們早已蓄勢待發，此時不多充實課外知識，更待何時？
本校圖書館仍與禎德圖書公司合作辦理為期一週的書展活動，不同於以往的是，過去國三、高三因大考接近，大部分學生也還在備戰狀態，故不特別安排參觀時段，只鼓勵利用下課時間或放學時間至展場參觀。今年國三生各班不僅安排了參觀時間，主辦單位還特別商請國文老師給同學們適合的選書建議，好讓他們在長長的假期中，可以與書為伍終不寂寞。
書展的地點在本校圖書館二樓閱覽室空間，展出的大多是年度受矚目的暢銷好書，讓學生不必上書店就可以輕鬆購書。雖然e世代一般人以網路購書為便利，但能夠親手找到喜愛的書，感受書香氣息，對愛書人來說應是一種莫大享受！而一年一度的書展也能給學生帶來不同年度的新鮮感。
102學年度臺中市北屯區北屯國民小學體育班第2次招生入學測驗
本校於6/20（四）下午4點-5點30分於活動中心一樓舉辦國術太極拳社團成果發表會，感謝黃美玲校長蕭光哲主任蒞臨指導；以及許多熱心的家長幫忙下，讓國術社團日漸成長、茁壯。誠國發表會的表演項目包括：梅花扇、13式太極拳、基礎長拳、60式太極刀、24式太極拳、32式太極刀、36式+42式太極拳以及42式太極劍，小朋友個個表現優秀，招式虎虎生風，表現可圈可點，贏得滿堂喝采。在李秀娥教練認真的指導下，社團學生對外參加比賽，成績表現優異，會後亦請黃美玲校長頒發旭東盃三金四銅獎盃，並與得獎小朋友合影，校長同時亦期勉小朋友再接再厲，為校爭取最高榮譽！
透過本校懿華老師的從中牽線，任教於美國德州農工大學-聖安東尼奧分校Texas A&M University-San Antonio的吳曉萍博士與他的學生，與我們六年級的小朋友進行了為期7週的「國際交流~跨國英語書寫計畫」；孩子們在懿華老師的協助下，每週分享一個生活主題；以網際網路無遠弗屆的傳輸，給遠在美國德州師培系的7位學生。這幾位未來的準老師再針對孩子書寫的主題予以適切回饋！
例如：祐齡分享了4月3日兒童節，全校溯源走路到龍津國小。回信的姊姊也介紹了他們美國在感恩節吃火雞的傳統！熒珮分享自己的偶像~羅志祥；並且積極的嘗試用自己所學及google查詢反問對方心中的偶像，海岸端的老師還附上照片給她看呢！
孩子們開始對於這樣的英語書寫溝通躍躍欲試，會藉由各種方式去尋求語譯，運用所學將心中的想法熱切的與他們互動；對方從中了解孩子在英語學習上產生的問題，再以書信回饋的方式讓他們修正自己的錯誤！孩子們不但學習到道地的語彙、準確的語法、通用的構句；也同時透由這樣的交流，了解彼此的文化異同！
感謝懿華老師及曉萍老師~~~他們願意繼續花費心力讓這個專案擴大延續。在樸質的龍港國小，孩子也能與世界接軌，寬闊視野；英語的讀寫能力在自然有趣的學習活動中快速增長~
「教育是國家建設根本」，親子天下雜誌邀請日本教育大師、東京大學教授佐藤學，有鑒於日本教育中孩子學習失去動機及「從學習中逃走」等問題出席「2012國際教育論壇－教出學習力」。佐藤學表示，「凝聽」相當重要，教師不單單只是講述，而要從中「聽」學生的反應，學習共同體的師生彼此都會相互「凝聽」。
明白困難是改革關鍵
以「學習共同體」改革作法的佐藤學，在日本掀起一場寧靜革命，透過協同學習、分享表達，讓每個孩子成為學習的主角，成功改變傳統授課模式。天下雜誌群創辦人暨董事長殷允芃表示，過去傳統的教學模式逐漸不合時宜，現在需要自動自發、創新管理及擁有熱情的教學方式，給師生們更多自由空間。
佐藤學表示，每個老師都是改革的力量，學校改革是非常困難的課題，成功的關鍵在於「要明白改革的困難」，不僅教師、校長或教育官員頑固，家長和學生也不惶多讓；學習共同體的觀念在日本推動30餘年，直到15年前第一個前導學校成功後，其他學校才跟進，亞洲國家亦同。在佐藤學出生的年代，當時日本勞力勞動人口約70%，現代科技發達，降到只剩下15%。佐藤學直言，等現在的孩子長大後，未來更會走向「知識流動化」的社會，因此需要更多學術教養。
佐藤學認為，教育也應該奉行民主的原則，他舉例，在石垣市有間學校有3百多人， 曾被 老師或學校提到名字的學生僅1／10，後來發現這些學生不是特別優異就是有狀況，但多數無聲的反而被忽略；他認為老師應要努力讓每個學生都當學習的主人，學校應該建構每一個孩子都能安心學習的環境。「二十一世紀的教學方向，需同時追求『品質』和『平等』兩大原則。」佐藤學說，現在教學已漸漸從過往考試引導教學的「計劃型」課程，轉成「單元型」課程，讓師生共同學習。從1960年來，日本在PISA的數據指標每況愈下，但他要大家冷靜去看結果，因為PISA表現出來的只有部分學生成績，應該從數據指標下尋找問題。每個孩子都不放棄
「讓孩子們追求更高的知識水準，同時不放棄任何學生學習的機會，這是我推動學習共同體的最大關鍵。」佐藤學進一步說明，在亞洲許多先進國家有共同趨勢：「學歷越高與學歷越低的學生呈現雙峰」，從大學升學率來看，日本約55%左右、韓國87%，而台灣超過90%以上，高等教育的素質普遍偏低，犧牲了教學品質，這就是品質與平等的問題。許多先進國家為了追求高品質的學校，增加時數來教導學生，佐藤學認為，與其追求知識「數量」，不如追求「品質」，根據PISA的分析，學習品質提升，數量不需太多就能達均值。佐藤學認為，教育不該淪為低品質的教學，教育最大使命就是追求幸福，不放棄任何學生，學校不僅是學生學習的地方，也能讓教師實踐成長。
「『願景』可讓師生互相學習，也能跟家長互動；如果沒有願景，就算有再多的資源也沒用。」佐藤學把自己比擬成馬戲團接球的小丑，他說，教室裡有太多太多的球要接，無論事前的備課、準備考試、面對家長等等，讓教師們處於疲於奔命的狀態，如果教師們自己知道要做什麼，將不需要的球先擱著，拿起重要的球就好。對於學習共同體中的分組討論，學生彼此的關係不是小老師的身分，而是不懂的人主動去詢問。佐藤學認為，因為小老師的身分是權力關係，若是不懂去問，則是對等關係，用自己的力量去解決，才能夠信賴他人。佐藤學特別強調校長推動學習共同體的角色，只要校長願意做，學校就能逐步改革，日本很多的學習共同體學校，都是先從校長做起。各位老師們您願意一起試試看嗎? 學習共同體不是什麼新名詞，只要您願意將教室做適度的翻轉，相信一定有不一樣的風景。
中國鑼鼓為五福國小的校園藝術教學特色之一，年年在重大慶典及畢業活動中扮演迎賓或開場氣氛營造的重要角色。今年，有多位學習中國鑼鼓已5、6年的學姊們將畢業，藉由此次的合奏演出，學姊們將鑼鼓隊的團結精神傳承於學弟妹，學弟妹們亦藉由震天鼓聲表達對學長姐們的畢業祝福！
畢業班導師簡潤秋老師發揮英文及表演專才，利用課餘時間指導畢業生英語話劇--灰姑娘，師生合作從台詞動作到服裝道具一手包辦，角色扮演更是大玩反串秀，趣味十足，練習過程雖然辛苦，但卻讓每個參與者留下最充實的回憶。畢業典禮上，小小演員們精彩的演出，更是讓所有家長刮目相看，獲得了最熱烈的掌聲！
中科國小戶外教室～書法木塊詩～水調歌頭~念奴嬌
總務處張主任閒暇時利用在地農產梨樹枝木幹橫切面,結合全校每位學生一人書寫一字,組成詩歌裝置於戶外教室,將簡樸的室外空間再添盛景！詩句隨風起舞搖擺,盪漾出隨遇而安的平實美感！風中有詩當吟誦,中科學子志不窮~這番別出心裁的公共藝術,不必花費鉅資,集合藝文教學深耕的書法藝術技巧訓練,讓每個孩子都能盡情展現學習的各種面貌,正所謂「生活藝術化～藝術生活化」用心經營中科學子帶得走的能力的最佳寫照吧！
【全國兒童聯想創作畫暨師生陶藝展】學習單讓小朋友在參觀後自由填寫，全校收件截止共有228件，從中挑選50張優秀學習單，贈送林志龍老師親手製作的陶藝小品。
恭喜以上得獎小朋友，並感謝各班級任老師辛苦指導！
慈濟師姐們蒞校拜訪，並由邱碧瑩主任陪同參觀校園環境教育景點。
師姐們盛讚塗城國小校園處處有驚奇，處處有美麗，是境教的好所在。
每週蔬食日~師生趣品味!
大愛電視台蔬果生活誌專訪光德國中!
記錄推動蔬食生活!
http://www.youtube.com/watch?v=tbn1dTXrUIQ&feature=youtu.be