悦「作」悅「樂」
竹林教師圑隊個個懷絕技,在作文教學方面充滿創意。 低年級教師社群-黃明珍、阮錦棉老師分享如何以心智圖及短文寫作,奠定學生作文基礎。中年級教師社群-黃千綾老師分享作文指導及批閱技巧,並舉學生作品來討論作文教學及批閱。高年級教師社群-毛宛庭老師分享如何用心智圖指導作文。一個下午的分享、討論、回饋大家都「樂」在其中,收穫滿滿。更發掘了許多老師都是作文指導的高手呢!
View Article原生植物復育活動 大勇國小裡舉行
人間衛視-人間新聞102.03.14.報導 台中市西區大勇國小在植樹節前,舉辦學生一人一盆栽認養活動,由國立自然科學博物館植物園區,送500盆台灣原生種植栽,讓國小學生養護照顧,希望透過學校復育植栽的綠色銀行機制,讓學生體驗認識本土生態的重要。...
View Article本校龍隊於天帝教春祈禮上的演出!
天帝教天極行宮是學校的好鄰,每年三月的第一個禮拜『春祈禮』活動都會邀請本校龍隊小朋友蒞臨演出,當天雖然只有11度的低溫,但小朋友仍不畏寒冷,賣力的演出,更贏得滿堂的賀彩,也為學校做了一個圓滿的社區交流。
View Article週三進修:智慧教室與創新教學
本校為了提升教師的教學成效及學生的學習興趣,致力推展『資訊融入教學』,除參加教育部資訊典範團隊外,更是台中市ICT創新教學的夥伴學校,在教師專業發展上更成立『資訊學習社群』,建置全校都是『智慧教室』的教學環境,讓老師在教學上,能有更多創意的發揮。而本學期初也特聘新竹縣五龍國小~張奕財校長蒞校進行『Team...
View Article「兒少宣導做得好,平安長大沒煩惱!」
為落實兒少保護工作的推動與落實,東汴國小在今天特地邀請台中市警察局婦幼警察隊的游惠真警官蒞校進行「兒少保護宣導」,透過游警官生動且精彩的解說,將「家暴預防」、「性侵害、性騷擾、性交易防治」以及「如何自我保護」等觀念確實傳達給全校師生知道,再不時穿插著「有獎徵答」活動,讓小朋友們「現學現賣」加深印象,以強化宣導效果將兒少保護的觀念深入每位學生的心中!
View Article101學年第二學期~班級教室佈置觀摩與經驗分享
每學期初,校內都會進行各班的教室佈置觀摩,各班老師除了可以展現教學成果之外,更可以藉由彼此的經驗交流與分享,互相截長補短,分享與吸取更多的經驗,讓自己的教學展現更新、更豐富的一面。
View Article春天來野餐
春天到了! 花開得更美了!樹木長出嫩葉了! 氣溫不再冷颼颼! 最近這幾天風和日麗, 除賞花之外,也很適合野餐喔 ! 讓我們一起躺在草地上,看看雲的變化,吹吹暖暖的春風, 聽聽小鳥叫聲,摸摸樹皮樹葉, 找找小昆蟲,感受美好的春天! 出發囉 !
View Article教育優先區~發展學校特色:龍隊上課情形
本校長年來極力發展的學校特色~兒童舞龍,每年均會向教育部申請教育優先區的經費補助,用以推展學校特色,將民俗傳統的技藝向下扎根、傳承,...
View Article動手做奶酪
真是難得的機會! 睿芸的媽媽帶領著205班的小朋友動手做鮮奶酪! 每一個小朋友做兩個奶酪!一個在教室食用,ㄧ個帶回家分享! 原來做奶酪是那麼容易且好玩,每個小朋友都是烘焙高手!
View Article大家一起來種樹
由雙十梅花之友會發起的校園植梅活動,三月十三日上午十時於建平國小展開,來自雙十梅花之友會的會長、會兄,以及本校家長會會長、輔導會長、副會長、校長、四處室主任、老師、學生,大家共同聚集在建平國小操場東側空地,一起進行一場新奇、有趣的動手做教學活動。...
View Article五色石補天創意剪貼活動
哈客迎春慶天穿系列活動之一~【五色石補天創意剪貼比賽】是以女媧補天的童話題材切入的繪畫、美勞作品創作,表現媒材上,除了一般繪畫創作外,再加上五色剪貼趣味拼貼構成,本校低年級學生的作品表現非常創意可愛。 童話是將神話簡化,使小朋友容易理解喜歡,也最能引發小朋友的好奇心,好奇心便可觸發無限的想像力,進而引導創意產生巨大無比的創造能量,而這能量將是藝術創作無比強大的原動力喔!
View Article「夢工廠」小團體輔導活動之二102.03.15
人際往來,如果溝通不良,不但事業難以成功,自己的人緣或是家庭生活也都難以有美好的結果。因此,如何跟別人保持良好的「溝通」,建立良性、和諧的互動關係,這是現代人必修的一門學問。...
View Article田徑小將 為校爭光
本校田徑隊在 黃美玲校長、賴忠亮會長輔導支持下,經名師畢永昌老師、王英濱老師、李高安老師專精調教下,出師捷報。 本次比賽獲獎名單如下: 鄭詠仁跳高第一名 陳朋暐鉛球第二名 林容亘鉛球第二名 王歆婷鉛球第五名 周沛諄跳高第七名 蔡雅婕跳遠第七名 周沛諄混合運動第一名 女童組還獲得田徑總錦標第三名!...
View Article創新的路永遠不會停,好永遠想要更好。
創新的路永遠不會停,好永遠想要更好。 山不轉路轉,危險溜滑梯不轉,但人的智慧會轉。溜滑梯變身進入到N部曲,綠美化工作團隊對改造後的美仍不滿足,透過再次改造,希望增加綠覆率及減少幅射熱,更增添此區的內涵。您覺得如何?是否看出這之間的不同?
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