進入第三天的活動，也是一整週最長的一天，因為除了平常上下午的活動之外，晚上還有晚會，因此各小隊只要有時間就請小隊輔指導，期待在晚上能以最精湛的演出功力呈現在家長的面前。
畢竟還是大哥哥、大姐比較有帶活動的經驗，因為在早各小組報到結束之後，回到各班教室，大家會先提晚上要表演節目的意見。是有很多建議，但可行性方案不多，因為用嘴巴講的比較快，等到實際付諸行動卻發現問題多多，也讓學童體驗一下，許多事情要成功，不能單靠一個人的力量，事前充份規畫，請教有經驗的人(尤其具做成功過的人經驗更寶貴)可避免自己多走很多冤枉路，降低挫折感，增加成功的機會。
集合眾人的意見加以整合，力量就會產生相加相乘的效果，不少組別是要表演戲劇，但誰要當主角呢？誰又要當路人甲、乙呢？在經過協調之後，各組終於順利產生，也對晚上的節目更深具信心，至少這三天來學習團體生活，懂得如何在最短時間與人通力合作，達成自己想要的目的，這才是這幾天的學習重點！
進入第三天的活動，也是一整週最長的一天，因為除了平常上下午的活動之外，晚上還有晚會，因此各小隊只要有時間就請小隊輔指導，期待在晚上能以最精湛的演出功力呈現在家長的面前。
畢竟還是大哥哥、大姐比較有帶活動的經驗，因為在早各小組報到結束之後，回到各班教室，大家會先提晚上要表演節目的意見。是有很多建議，但可行性方案不多，因為用嘴巴講的比較快，等到實際付諸行動卻發現問題多多，也讓學童體驗一下，許多事情要成功，不能單靠一個人的力量，事前充份規畫，請教有經驗的人(尤其具做成功過的人經驗更寶貴)可避免自己多走很多冤枉路，降低挫折感，增加成功的機會。
集合眾人的意見加以整合，力量就會產生相加相乘的效果，不少組別是要表演戲劇，但誰要當主角呢？誰又要當路人甲、乙呢？在經過協調之後，各組終於順利產生，也對晚上的節目更深具信心，至少這三天來學習團體生活，懂得如何在最短時間與人通力合作，達成自己想要的目的，這才是這幾天的學習重點！