活動四、資訊學科～機器人組裝PK賽，帶來自信與成就感
102年1月23、24日下午假本校圖書館2F電腦教室，進行穿「機器人」教學活動。由本校資訊組方百本組長及設備組林挺裕組長擔任講師。授課內容包括：機器人組裝、程式撰寫、測試修改以及PK大賽等。
課程開始時，學員們在講師的指導下進行機器人組裝，完成後撰寫程式並測試機器人運作情形，接著舉行機器人PK大賽，讓機器人沿著黑色軌道走，比賽直線與轉彎速度、以及戰鬥力，每組機器人因程式不同運行模式也不同。學員們不分性別，皆能一一完成，當機器人啟動邁開步伐時，各組學員無不擊掌歡呼。尤其是PK賽，當女生組的機器人超越男生組時，更是呼聲大起，一時熱鬧不已。
此次，資訊學科讓學員們透過動手做、小組討論…等活動歷程，除了提升資訊技能與專業知識外，無形中也培養了學員們的合作能力，也因成功的經驗提升了學員們的自信心與成就感。
隨著機器人的完成，「國中生樂學成長研習營」也跟著落幕了，大家都依依不捨。有位學員分享道：「此次的研習學到了很多的知識～尤其最有成就的是“做機器人”，看著和同學們一手做成的，感覺像自己的小孩一樣，令人愛不釋手！」並說：「此次能來真的很好玩，不僅學到很多東西，也讓我認識到大里高中的環境，這次的收穫真是不少啊！」
活動四、資訊學科～機器人組裝PK賽，帶來自信與成就感
102年1月23、24日下午假本校圖書館2F電腦教室，進行穿「機器人」教學活動。由本校資訊組方百本組長及設備組林挺裕組長擔任講師。授課內容包括：機器人組裝、程式撰寫、測試修改以及PK大賽等。
課程開始時，學員們在講師的指導下進行機器人組裝，完成後撰寫程式並測試機器人運作情形，接著舉行機器人PK大賽，讓機器人沿著黑色軌道走，比賽直線與轉彎速度、以及戰鬥力，每組機器人因程式不同運行模式也不同。學員們不分性別，皆能一一完成，當機器人啟動邁開步伐時，各組學員無不擊掌歡呼。尤其是PK賽，當女生組的機器人超越男生組時，更是呼聲大起，一時熱鬧不已。
此次，資訊學科讓學員們透過動手做、小組討論…等活動歷程，除了提升資訊技能與專業知識外，無形中也培養了學員們的合作能力，也因成功的經驗提升了學員們的自信心與成就感。
隨著機器人的完成，「國中生樂學成長研習營」也跟著落幕了，大家都依依不捨。有位學員分享道：「此次的研習學到了很多的知識～尤其最有成就的是“做機器人”，看著和同學們一手做成的，感覺像自己的小孩一樣，令人愛不釋手！」並說：「此次能來真的很好玩，不僅學到很多東西，也讓我認識到大里高中的環境，這次的收穫真是不少啊！」