身在全球化的時代，世界上任何一個地方發生變化，都會影響到我們的生活。為了迎接更具有挑戰性的新世紀，去年教育部提出「中小學國際教育白皮書」，但早在這之前，育仁推行國際教育已行之有年，並在各領域課程中融入國際化的教學，培養育仁學子的國際觀。這學期，在美輪美奐的校園裡可以欣賞到世界各國的情境教學圖卡，裡面的內容涵蓋了該國的首都、人口數目、官方語言、食物、著名地標，還有國花、國家代表動物等，小朋友走在每個樓層，就好像行經「世界學習步道」般，無時無刻都可以學習到更多各國的資訊與特色。
今年我們更將國際教育教學與育仁廣播站TV Station相結合，帶著全體師生展開「繞著地球跑、英語嚇嚇叫」全球之旅，首先環遊世界的起跑站從台灣的最大城市Taipei和美國的最大城市New York開始出發，由我和T. Steve擔任主播，一一介紹台北和紐約兩大城市的特殊景點及有趣的相似點。教學過程中，最令人感動的是身處於一樓主播室的我們竟然聽到校園裡充滿各年級學生大聲跟讀單字及句型的聲音。教學後現場call out活動，更充分展現各班積極參與的一面，幸運被抽中的班級代表不負眾望地以流利的英文回答問題，而答對時全班小朋友的歡呼聲更是響徹雲霄。
環遊世界之旅的第二站由T. Sherry扮演陳菊市長與T. Roman飾演的馬利歐市長接棒，帶著育仁師生來到台灣富有港都之稱的高雄Kaohsiung及義大利有水都美譽的威尼斯Venice，兩位市長為我們介紹兩個城市的著名景點、運輸工具、食物及節慶方式等，讓小朋友以投票的方式選出心目中的最愛，這次的call out活動，除了班級代表外，幾乎全班小朋友都熱情參與且大聲答題，當地的美食及特殊的交通工具讓孩子們在下課時間還依然津津樂道呢！
國際教育「繞著地球跑、英語嚇嚇叫」TV Station教學獲得小朋友如此熱烈的迴響，讓參與活動企劃、主持的英文老師們倍感欣慰，因為讓孩子們「快樂學習、勇於表現」一直是育仁的教育理念，藉由本次的教學活動，小朋友不僅透過有趣的方式學習到許多豐富、實用的知識，更了解「Learning English is a lot like traveling around the world!」文/曾詩涵
身在全球化的時代，世界上任何一個地方發生變化，都會影響到我們的生活。為了迎接更具有挑戰性的新世紀，去年教育部提出「中小學國際教育白皮書」，但早在這之前，育仁推行國際教育已行之有年，並在各領域課程中融入國際化的教學，培養育仁學子的國際觀。這學期，在美輪美奐的校園裡可以欣賞到世界各國的情境教學圖卡，裡面的內容涵蓋了該國的首都、人口數目、官方語言、食物、著名地標，還有國花、國家代表動物等，小朋友走在每個樓層，就好像行經「世界學習步道」般，無時無刻都可以學習到更多各國的資訊與特色。
今年我們更將國際教育教學與育仁廣播站TV Station相結合，帶著全體師生展開「繞著地球跑、英語嚇嚇叫」全球之旅，首先環遊世界的起跑站從台灣的最大城市Taipei和美國的最大城市New York開始出發，由我和T. Steve擔任主播，一一介紹台北和紐約兩大城市的特殊景點及有趣的相似點。教學過程中，最令人感動的是身處於一樓主播室的我們竟然聽到校園裡充滿各年級學生大聲跟讀單字及句型的聲音。教學後現場call out活動，更充分展現各班積極參與的一面，幸運被抽中的班級代表不負眾望地以流利的英文回答問題，而答對時全班小朋友的歡呼聲更是響徹雲霄。
環遊世界之旅的第二站由T. Sherry扮演陳菊市長與T. Roman飾演的馬利歐市長接棒，帶著育仁師生來到台灣富有港都之稱的高雄Kaohsiung及義大利有水都美譽的威尼斯Venice，兩位市長為我們介紹兩個城市的著名景點、運輸工具、食物及節慶方式等，讓小朋友以投票的方式選出心目中的最愛，這次的call out活動，除了班級代表外，幾乎全班小朋友都熱情參與且大聲答題，當地的美食及特殊的交通工具讓孩子們在下課時間還依然津津樂道呢！
國際教育「繞著地球跑、英語嚇嚇叫」TV Station教學獲得小朋友如此熱烈的迴響，讓參與活動企劃、主持的英文老師們倍感欣慰，因為讓孩子們「快樂學習、勇於表現」一直是育仁的教育理念，藉由本次的教學活動，小朋友不僅透過有趣的方式學習到許多豐富、實用的知識，更了解「Learning English is a lot like traveling around the world!」文/曾詩涵