日記是每日的生活紀錄，也是一個人生活的反映。古今中外的文學作家，幾乎人人都寫日記。
寫日記最大的益處是可以培養作文能力，還可以養成有恆心和有毅力的習慣，可以了解自己，可以宣洩自己的感情，也可以作為備忘錄。寫日記既然有這麼多的益處，所以每個小朋友都要知道日記的寫法。
一、日記的形式：日記的第一行記年、月、日、星期、氣候等幾個項目。一般的日記，只須在第一頁記「年」，以後可以省掉，只寫月日。在月日下空一格或兩格寫明星期幾。然後再空一兩格寫明天氣是晴天、雨天或陰天。
二、日記的內容：從第二行起開始寫日記的正文，這是日記最主要的部分，它的格式跟一般作文完全相同，在開頭低二格，寫完一段，在另一段開始的時候，同樣低二格。
日記的內容，可從下列幾方面去取材：
(一)一天中的生活情形。
(二)一天中最有趣或最要緊的事。
(三)學校裡所發生的事。
(四)家庭、親戚、朋友、鄰居間發生的事。
(五)旅行、遠足、郊遊、運動會的情形。
(六)各種集會的經過和感情。
(七)個人的健康、行為的反省與檢討。
(八)夢、想像或各種感想。
(九)聽到的最有意義的事或故事或笑話。
(十)重要的偶發事項。
(十一)重要的時事。
(十二)讀書心得或摘要。
日記是每日的生活紀錄，也是一個人生活的反映。古今中外的文學作家，幾乎人人都寫日記。
寫日記最大的益處是可以培養作文能力，還可以養成有恆心和有毅力的習慣，可以了解自己，可以宣洩自己的感情，也可以作為備忘錄。寫日記既然有這麼多的益處，所以每個小朋友都要知道日記的寫法。
一、日記的形式：日記的第一行記年、月、日、星期、氣候等幾個項目。一般的日記，只須在第一頁記「年」，以後可以省掉，只寫月日。在月日下空一格或兩格寫明星期幾。然後再空一兩格寫明天氣是晴天、雨天或陰天。
二、日記的內容：從第二行起開始寫日記的正文，這是日記最主要的部分，它的格式跟一般作文完全相同，在開頭低二格，寫完一段，在另一段開始的時候，同樣低二格。
日記的內容，可從下列幾方面去取材：
(一)一天中的生活情形。
(二)一天中最有趣或最要緊的事。
(三)學校裡所發生的事。
(四)家庭、親戚、朋友、鄰居間發生的事。
(五)旅行、遠足、郊遊、運動會的情形。
(六)各種集會的經過和感情。
(七)個人的健康、行為的反省與檢討。
(八)夢、想像或各種感想。
(九)聽到的最有意義的事或故事或笑話。
(十)重要的偶發事項。
(十一)重要的時事。
(十二)讀書心得或摘要。