「補救教學師資培訓研習」活動（PART2）

新光及宜欣國小兩校的教育工作夥伴們又在一次的齊聚一堂，共同參加由神岡國小詹子弘老師主講的「補救教學師資培訓研習」活動的第2場研習課程, 詹老師先以教師們對補救教學政策的再認知，作為研習活動的開端，並以ㄧ些實務的經驗做例子來和現場的老師們做分享,透過多次的現場互動的機會,強調教師要能夠提供學習低成就學生適性多元的學習機會,利用專業的引導，採取適性化與個別化的補救教學輔導，融合生活經驗，讓教學更具創意，激發學生的學習動機，把每個孩子拉拔起來，讓學習落差能夠獲得及時的提升。這就是教師要具有的教育專業,希望補救教學救的是學生的基本能力，而不只是考試分數的高低。