8月25日是全國【祖父母節】，學校利用新生入學活動的機會，辦理祖父母節的活動，宣揚大家對祖父母的尊敬與愛護。
會中與大家分享:《我愛祖父母的五到運動》
全家一起關懷祖父母，實踐我愛祖父母五到運動，開創和諧有愛的溫馨家庭：
1.眼到（相視含情）：透過與家人有更多的相聚與互動，也對家庭有更多的凝聚力，透過眼神傳達默契。
2.耳到（傾聽會意）：孩子仔細聆聽祖父母、父母的教導，了解祖父母、父母的世代生活經驗，祖父母、父母也傾聽並接納孫子女的創意與意見，雙方學習體諒並尊重彼此的差異，使祖孫的情感更融洽。
3.口到（讚美鼓勵）：祖父母、父母鼓勵經驗不足的孫子女勇於嘗試，並讚美孩子的創意。相對的，孩子也表達對祖父母、父母經驗傳承的感謝之意，使生活的過程有更多的欣賞與感恩。
4.手到（擁抱支持）：祖父母、父母可以先給孩子一個擁抱表達肯定與支持，以紓解緊張的情緒。孫子女可以擁抱祖父母或父母，以感謝祖父母、父母的關懷與疼愛。
5.心到（關心包容）：孩子將更能夠瞭解凡事心存感恩的意涵，體會家人平時的辛勞，透過與家人分享心情，表達自己的感謝之意，同時感受到家人的快樂心情。
8月25日是全國【祖父母節】，學校利用新生入學活動的機會，辦理祖父母節的活動，宣揚大家對祖父母的尊敬與愛護。
會中與大家分享:《我愛祖父母的五到運動》
全家一起關懷祖父母，實踐我愛祖父母五到運動，開創和諧有愛的溫馨家庭：
1.眼到（相視含情）：透過與家人有更多的相聚與互動，也對家庭有更多的凝聚力，透過眼神傳達默契。
2.耳到（傾聽會意）：孩子仔細聆聽祖父母、父母的教導，了解祖父母、父母的世代生活經驗，祖父母、父母也傾聽並接納孫子女的創意與意見，雙方學習體諒並尊重彼此的差異，使祖孫的情感更融洽。
3.口到（讚美鼓勵）：祖父母、父母鼓勵經驗不足的孫子女勇於嘗試，並讚美孩子的創意。相對的，孩子也表達對祖父母、父母經驗傳承的感謝之意，使生活的過程有更多的欣賞與感恩。
4.手到（擁抱支持）：祖父母、父母可以先給孩子一個擁抱表達肯定與支持，以紓解緊張的情緒。孫子女可以擁抱祖父母或父母，以感謝祖父母、父母的關懷與疼愛。
5.心到（關心包容）：孩子將更能夠瞭解凡事心存感恩的意涵，體會家人平時的辛勞，透過與家人分享心情，表達自己的感謝之意，同時感受到家人的快樂心情。