為了活化英語教學，鼓勵孩子快樂說英語，在校長的大力推廣、家長會的全力支持下，學校今年首次參與了讀者劇場(Reader's Theater)活動—這種類似角色扮演的學習活動因其戲劇效果而引人入勝，廣獲師生的好評與喜愛呢！
在讀者劇場中，表演者配合簡單的道具及音效，運用聲音與語調變化來表演出精彩的故事情節，用類似廣播劇、純口說的方式來展現學生的英語能力。劇本內容可選擇學生有興趣的主題，劇本詮釋除了強調發音和語調，聲音表情的呈現更是重要關鍵，讓觀眾閉上眼睛就能享受劇情的高潮迭起、千變萬化。
透過為學生打造的創意劇本，讓學生遨遊想像，發揮創意，展現才華，融入劇情角色詮釋劇本，使每一位小朋友都能有趣又有效率的學習英文，不僅為學生紮實學習英文發音、語調及句子奠定良好基礎，更帶出了學習英語的歡樂及生命力！
也由於這是我們第一次參加展演，來到大墩文化中心這麼漂亮的場地，燈光美、氣氛佳，面對臺下好幾百位觀眾，這麼大的場面還真讓我們震憾呢！雖然因為緊張而有些微失誤，但堅持到底的勇氣可嘉也是值得鼓勵的喲！
看到其他學校各自發揮創意編寫的英語劇本，內容包羅萬象、情節幽默風趣，上臺演出的同學個個落落大方，絲毫不扭捏，自信地展現流利的英語口說能力。大家精彩的演出、無窮的創意、出人意表的結局，在在令人大開眼界，原來英文也可以這樣「玩」！這樣「精彩有趣」！我們的RT初體驗，真是好玩又新鮮呢！
為了活化英語教學，鼓勵孩子快樂說英語，在校長的大力推廣、家長會的全力支持下，學校今年首次參與了讀者劇場(Reader's Theater)活動—這種類似角色扮演的學習活動因其戲劇效果而引人入勝，廣獲師生的好評與喜愛呢！
在讀者劇場中，表演者配合簡單的道具及音效，運用聲音與語調變化來表演出精彩的故事情節，用類似廣播劇、純口說的方式來展現學生的英語能力。劇本內容可選擇學生有興趣的主題，劇本詮釋除了強調發音和語調，聲音表情的呈現更是重要關鍵，讓觀眾閉上眼睛就能享受劇情的高潮迭起、千變萬化。
透過為學生打造的創意劇本，讓學生遨遊想像，發揮創意，展現才華，融入劇情角色詮釋劇本，使每一位小朋友都能有趣又有效率的學習英文，不僅為學生紮實學習英文發音、語調及句子奠定良好基礎，更帶出了學習英語的歡樂及生命力！
也由於這是我們第一次參加展演，來到大墩文化中心這麼漂亮的場地，燈光美、氣氛佳，面對臺下好幾百位觀眾，這麼大的場面還真讓我們震憾呢！雖然因為緊張而有些微失誤，但堅持到底的勇氣可嘉也是值得鼓勵的喲！
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