在聽完滅火器及緩降梯的使用方法後，我們就開始今天的實際演練，大家在主任的指示下回到自己的教室，一下子就聽到廣播響起告訴大家二樓發生火災，於是我們就開始進行逃生路線演練，各班依序跑到操場後。班長開始清點人數並向吳組長進行報告，各班都不慌不亂的完成了。
接著，每班由老師挑出一位同學進行滅火器實際操作，只見，工友伯伯準備了一個鐵盆放入報紙便點了火，這時老師宣導今天是要演練所以才設計火焰，平常是不可以玩火的。
各班的代表都很認真且依照吳老師教導的3大步驟開始滅火，有的人很緊張一直噴不出來，有的太用力煙霧四射，嗆到自己，不過大多數的人都操作得非常好，值得鼓勵。今天一堂課下來，我們都學會了實用又能保命的技能，真棒！
在聽完滅火器及緩降梯的使用方法後，我們就開始今天的實際演練，大家在主任的指示下回到自己的教室，一下子就聽到廣播響起告訴大家二樓發生火災，於是我們就開始進行逃生路線演練，各班依序跑到操場後。班長開始清點人數並向吳組長進行報告，各班都不慌不亂的完成了。
接著，每班由老師挑出一位同學進行滅火器實際操作，只見，工友伯伯準備了一個鐵盆放入報紙便點了火，這時老師宣導今天是要演練所以才設計火焰，平常是不可以玩火的。
各班的代表都很認真且依照吳老師教導的3大步驟開始滅火，有的人很緊張一直噴不出來，有的太用力煙霧四射，嗆到自己，不過大多數的人都操作得非常好，值得鼓勵。今天一堂課下來，我們都學會了實用又能保命的技能，真棒！