清水國小以誠立校，正大門口的『誠字碑』更是勉勵清水國小師生『「誠石」誠實，就是要誠實』，因此清水國小老師總是對學生諄諄教誨：「做人要誠實！」，還有更重要的不只是誠實，更重要的是：除了要做一個講誠實話的人，盡力照真理而行，言行一致，才是誠實的最高意境。就讀清水國小的學子是最幸福的！學校除了培養學生「多元智能」之外，並以更大的力道推動「品德教育」，令全人教育的花瓣與專業花蕊能做到身靈交融，以開出更燦爛的花朵。所以學校的學生拾金不昧行為可說是人人都會做的行為，本校對於拾獲金額超過500元以上，總是利用學生朝會時由校長或主任公開頒發獎狀與獎品表揚，以表揚學生的『誠實』行為，並使其他學生產生楷模學習，本次拾金不昧表揚的學生為六年乙班廖郁文同學。
清水國小以誠立校，正大門口的『誠字碑』更是勉勵清水國小師生『「誠石」誠實，就是要誠實』，因此清水國小老師總是對學生諄諄教誨：「做人要誠實！」，還有更重要的不只是誠實，更重要的是：除了要做一個講誠實話的人，盡力照真理而行，言行一致，才是誠實的最高意境。就讀清水國小的學子是最幸福的！學校除了培養學生「多元智能」之外，並以更大的力道推動「品德教育」，令全人教育的花瓣與專業花蕊能做到身靈交融，以開出更燦爛的花朵。所以學校的學生拾金不昧行為可說是人人都會做的行為，本校對於拾獲金額超過500元以上，總是利用學生朝會時由校長或主任公開頒發獎狀與獎品表揚，以表揚學生的『誠實』行為，並使其他學生產生楷模學習，本次拾金不昧表揚的學生為六年乙班廖郁文同學。