災變何時發生沒有人知道，但是平日做好萬全的準備，面臨災害做最快的反應與最適當的救援，將會使損傷降到最低。學校平時即不斷宣導防害防治教育，為使學生能更有印象，特別商請消防局第三大隊中山分隊派消防車及人員至本校協助辦理防災演練，除了加強宣導外，並設立了五個分站：逃生組、灌救組、滅火組、包紮救護組及CPR急救組，讓學童親身體驗災難發生時的應變措施。
逃生組：以煙霧機製造煙霧，模擬火災現場，讓學童蹲低模擬逃生。
灌救組：以消防栓水柱灌救。
滅火組：以滅火器滅火，解說「拉拉壓」口訣，先將滅火器上方把手的插鞘「拉」出，將滅火器開啟，然後一手提著滅火器，一手「拉」著滅火器橡皮管頂端，對準起火點，準備滅火，最後「壓」是指壓下滅火器把手，先試噴一下，確定滅火器功能正常，再靠近起火處噴灑滅火。
包紮救護組：解說急救包紮方法。
CPR急救組：解說「叫叫CAB」，手拍患者「叫」看有無反應，若無反應，請別人打電話「叫」救護車，確認是否有心跳及呼吸(Circulation)，暢通呼吸道(Airway)，施行人工呼吸，及時給予吹氣幫助肺部膨脹並供應氧氣（Breathing）。
災變何時發生沒有人知道，但是平日做好萬全的準備，面臨災害做最快的反應與最適當的救援，將會使損傷降到最低。學校平時即不斷宣導防害防治教育，為使學生能更有印象，特別商請消防局第三大隊中山分隊派消防車及人員至本校協助辦理防災演練，除了加強宣導外，並設立了五個分站：逃生組、灌救組、滅火組、包紮救護組及CPR急救組，讓學童親身體驗災難發生時的應變措施。
逃生組：以煙霧機製造煙霧，模擬火災現場，讓學童蹲低模擬逃生。
灌救組：以消防栓水柱灌救。
滅火組：以滅火器滅火，解說「拉拉壓」口訣，先將滅火器上方把手的插鞘「拉」出，將滅火器開啟，然後一手提著滅火器，一手「拉」著滅火器橡皮管頂端，對準起火點，準備滅火，最後「壓」是指壓下滅火器把手，先試噴一下，確定滅火器功能正常，再靠近起火處噴灑滅火。
包紮救護組：解說急救包紮方法。
CPR急救組：解說「叫叫CAB」，手拍患者「叫」看有無反應，若無反應，請別人打電話「叫」救護車，確認是否有心跳及呼吸(Circulation)，暢通呼吸道(Airway)，施行人工呼吸，及時給予吹氣幫助肺部膨脹並供應氧氣（Breathing）。