本校3月份品格教育核心價值為『寬恕』。3/15(星期五)學生朝會，學務處安排由本校五年甲班倪睿成、五年乙班黃俊穎同學就核心價值『寬恕』說故事，這次五年級二位主講者台風穩健、訓練有素，因此說起故事來可說字正腔圓、生動活潑、條理分明，當然學生自治會夥伴也義不容辭的全力友情相助，分別手持『核心價值』、『說故事』、『寬恕』等字牌，由於很重視這次演出，該12位學生已排演過不計其數，因此這次的核心價值說故事，可說是擁有專業水準了。黃校長做總結(Ending)時說：『寬恕的『恕』，拆開上下來看就是『如心』的意思』，做人做事要以他人的心情角度來看待，如他人之心，這樣就知道『己所不欲、勿施於人』的意思了，就像今天五年乙班黃俊穎同學所說的，別人對不起、冒犯我們把它寫在沙子上，不要太在意，隨時把它忘記。但是別人對我們的好、恩惠，卻要把它刻在石頭上，時刻提醒自己，別忘了別人對我們的好、恩惠，所謂『受人點滴、湧泉以報』就是個道理這。了今天有關『寬恕』的故事，在我們今後待人處事都要做到『如他人的同理心』這個難能可貴的寬恕品格，願以大家共勉之。
本校3月份品格教育核心價值為『寬恕』。3/15(星期五)學生朝會，學務處安排由本校五年甲班倪睿成、五年乙班黃俊穎同學就核心價值『寬恕』說故事，這次五年級二位主講者台風穩健、訓練有素，因此說起故事來可說字正腔圓、生動活潑、條理分明，當然學生自治會夥伴也義不容辭的全力友情相助，分別手持『核心價值』、『說故事』、『寬恕』等字牌，由於很重視這次演出，該12位學生已排演過不計其數，因此這次的核心價值說故事，可說是擁有專業水準了。黃校長做總結(Ending)時說：『寬恕的『恕』，拆開上下來看就是『如心』的意思』，做人做事要以他人的心情角度來看待，如他人之心，這樣就知道『己所不欲、勿施於人』的意思了，就像今天五年乙班黃俊穎同學所說的，別人對不起、冒犯我們把它寫在沙子上，不要太在意，隨時把它忘記。但是別人對我們的好、恩惠，卻要把它刻在石頭上，時刻提醒自己，別忘了別人對我們的好、恩惠，所謂『受人點滴、湧泉以報』就是個道理這。了今天有關『寬恕』的故事，在我們今後待人處事都要做到『如他人的同理心』這個難能可貴的寬恕品格，願以大家共勉之。