～化有限的自然生命為無窮的文化生命～

嗨！您早！小朋友、志工好夥伴、同仁們……待會兒令人期待的背誦活動已經準備就緒，我們都在為紮根的工作努力，不僅追求政策最基本的「公平」價值，更要把孩子的「潛能性」化為「實在性」，讓所有孩子都能依其資質，盡其潛能的發展，幫孩子「懂自己」、「把每個孩子帶上來」… …蔣東霖校長勉勵我們…教育的任務是使人掌握永恆不變的真理，而不是僅適應瞬息萬變的現代社會，因為沒有人能預知未來，但我們卻能掌握現在…化有限的自然生命為無窮的文化生命，時時可學習，處處是教室，人人有舞台，個個有表現…。相信您有時也跟我一樣納悶…為什麼要提倡經典古文背誦？並列為提升語文活動的重頭戲呢？…週四語文背誦活動一開始…所有的小朋友，因為猜校長壓軸要即席當場抽籤喔… 特別緊張也特別雀躍…至於…校長強調了透過背誦、生活經驗、遊戲中學習等潛移默化的方式，經典中的概念就能存在學生心中，而因為將經典智慧融合於生活經驗裡，啟發學生內化美好的品德觀念，並落實於日常生活之中，蘊含人類精華的經典與學生生活經驗或符應或矛盾與衝突，均有助於學生思考並尋求平衡點，藉以充實自身的生活智慧呢！