$ 0 0 為協助一年級新生進行注音符號補救教學,輔導室於11月20日起,連續四週推動注音符號一對一補救教學,希望協助新生在十週的注音符號教學之後能趕上學習進度。本次參與補救教學共有14位一年級小朋友,我們同時也聘請六年級有愛心、耐心的大哥哥大姊姊們從旁協助一對一指導,先以注音符號認讀及拼音為主,再利用故事繪本慢慢加深加廣,希望藉由這個補教教學活動,對於學生日後閱讀學習及各方面之學習能有所幫助。