本市致力推動學生舞蹈教育多年有成，希冀在胡志強市長文化教育施政主軸之「多元教育」及「涵養藝術人文氣息」雙架構下，紮根舞蹈運動與藝術風氣 提供師生展能舞台，同時藉由古典舞、民俗舞、現代舞、兒童舞蹈等多元表演方式，充份展現舞蹈藝術豐富面貌及提供老師編舞創意理念之發揮。在縣市合併之後，教育局整合了原中市、中縣之舞蹈教育基礎動能，一舉將各級學校舞蹈競賽水準向上提升更上層樓，去年全國學生舞蹈決賽即囊括各類組優等、甲等之佳績，並希望透過每年舉辦的初賽選拔提供各級學校觀摩學習機會，在比賽中互相切磋競技，帶動共多學校投入參與！
本校承辦全市舞蹈比賽具有多年經驗，今年的承辦工作由陳瓊杉校長統籌準備工作，並由學務處廖淑慧主任進行跨處室工作協調，並結合所有行政團隊、志工隊力量，力求比賽業務圓滿達成。
舞意（節目說明）在敘述舞碼的創作背景及傳達意涵，本次舞蹈比賽的內容包含眾多議題層面，如自然生態方面的「大自然的探索」、「蜂兒再現」、「池塘記趣」、「嬉遊清波魚仙兒」、「荷塘池畔舞翩翩」、「花舞精靈」等；古典宮廷方面的「出水微蓮」、「天上宮闕」、「芙蓉照月」、「和鼓樂太平」、「飛天樂舞」、「仙童戲雲」等；異域風情方面的「赤壁風雲」、「敦煌彩塑」、「傣族風情」、「擺夷春暖」等；現代風格的「初衷．蛻變」、「Dreams」、「市集即景」、「秘境」、「時間先生」、「女孩的夢境與現實」等；可說是包羅萬象，各有特色，也讓人見識到編舞者的創意巧思及用心。
光明國中同學表演「特務狂想曲」時把電影「不可能的任務」中的紅外線偵測用紅色線條在奤台上呈現；大明國小同學表演「形」時，在舞台上搭配各種形狀鏤空背景道具；內埔國小同學表演「回收場」時，舞台上搭配資源回收的各項道具；南陽國小同學表演「密室蛋糕消失事件」時，扮演名偵探柯南手拿放大鏡查案，並利用窗簾背景道具反面轉換嫌疑竊賊，這些精彩的巧妙呈現依賴的正是背後道具組的美工設計及組裝能力，而這也常是影響舞蹈表演的關鍵因素。當台上開始旗幟一揮，所有道具組人員就必須以極短的時間將道具背景準備就緒，表演完後又必須將道具做最迅速的撤離清除，辛苦的程度不亞於台上表演的舞者，有些隊伍背景布幕還加裝滑輪方便搬運，可說是相當省時省力。另外如舞者手中的彩帶、荷花、鼓棒、色旗，身上的舞衣、裝飾、彩妝等也都馬虎不得，務求在比賽中完美演出。
負責主辦比賽業務的教育局社教科張文玲小姐表示，四天來看到各所學校積極投入舞蹈比賽準備令人非常感動，不管是編導、編舞老師辛苦指導、學生們揮汗練習準備，還是道具組背後全力支援，都讓人覺得一齣舞碼在台上的完美表演是需要一群背後團隊的共同努力配合，個人舞蹈或是團體舞蹈表演都是群體分工合作的結果。
教育局王銘煜副局長也在比賽最後一天特別撥空到三和國小關心比賽並致贈評審老師感謝狀，王副局長期勉所有參賽員精益求精，在學習舞蹈的過程中突破自我，將追求舞蹈力與美的精神也表現在人生目標的追尋上。另外王副局長也肯定大家的傑出表現之外，祝福獲得本市代表權的隊伍能在全國決賽中摘下亮眼的成績，為本市爭取最高榮譽。
三和國小陳瓊杉校長則代表全體師生感謝教育局給予學校磨練和學習的機會，讓學校在承辦大型活動的經驗上更臻成熟，提供更高品質的服務，另外也特別感謝志工隊廖映雪隊長率領的志工隊員及輔導會長夫人張璧燕女士全力支援比賽現場人力，讓本次比賽工作畫下圓滿的句點。
本市致力推動學生舞蹈教育多年有成，希冀在胡志強市長文化教育施政主軸之「多元教育」及「涵養藝術人文氣息」雙架構下，紮根舞蹈運動與藝術風氣 提供師生展能舞台，同時藉由古典舞、民俗舞、現代舞、兒童舞蹈等多元表演方式，充份展現舞蹈藝術豐富面貌及提供老師編舞創意理念之發揮。在縣市合併之後，教育局整合了原中市、中縣之舞蹈教育基礎動能，一舉將各級學校舞蹈競賽水準向上提升更上層樓，去年全國學生舞蹈決賽即囊括各類組優等、甲等之佳績，並希望透過每年舉辦的初賽選拔提供各級學校觀摩學習機會，在比賽中互相切磋競技，帶動共多學校投入參與！
本校承辦全市舞蹈比賽具有多年經驗，今年的承辦工作由陳瓊杉校長統籌準備工作，並由學務處廖淑慧主任進行跨處室工作協調，並結合所有行政團隊、志工隊力量，力求比賽業務圓滿達成。
舞意（節目說明）在敘述舞碼的創作背景及傳達意涵，本次舞蹈比賽的內容包含眾多議題層面，如自然生態方面的「大自然的探索」、「蜂兒再現」、「池塘記趣」、「嬉遊清波魚仙兒」、「荷塘池畔舞翩翩」、「花舞精靈」等；古典宮廷方面的「出水微蓮」、「天上宮闕」、「芙蓉照月」、「和鼓樂太平」、「飛天樂舞」、「仙童戲雲」等；異域風情方面的「赤壁風雲」、「敦煌彩塑」、「傣族風情」、「擺夷春暖」等；現代風格的「初衷．蛻變」、「Dreams」、「市集即景」、「秘境」、「時間先生」、「女孩的夢境與現實」等；可說是包羅萬象，各有特色，也讓人見識到編舞者的創意巧思及用心。
光明國中同學表演「特務狂想曲」時把電影「不可能的任務」中的紅外線偵測用紅色線條在奤台上呈現；大明國小同學表演「形」時，在舞台上搭配各種形狀鏤空背景道具；內埔國小同學表演「回收場」時，舞台上搭配資源回收的各項道具；南陽國小同學表演「密室蛋糕消失事件」時，扮演名偵探柯南手拿放大鏡查案，並利用窗簾背景道具反面轉換嫌疑竊賊，這些精彩的巧妙呈現依賴的正是背後道具組的美工設計及組裝能力，而這也常是影響舞蹈表演的關鍵因素。當台上開始旗幟一揮，所有道具組人員就必須以極短的時間將道具背景準備就緒，表演完後又必須將道具做最迅速的撤離清除，辛苦的程度不亞於台上表演的舞者，有些隊伍背景布幕還加裝滑輪方便搬運，可說是相當省時省力。另外如舞者手中的彩帶、荷花、鼓棒、色旗，身上的舞衣、裝飾、彩妝等也都馬虎不得，務求在比賽中完美演出。
負責主辦比賽業務的教育局社教科張文玲小姐表示，四天來看到各所學校積極投入舞蹈比賽準備令人非常感動，不管是編導、編舞老師辛苦指導、學生們揮汗練習準備，還是道具組背後全力支援，都讓人覺得一齣舞碼在台上的完美表演是需要一群背後團隊的共同努力配合，個人舞蹈或是團體舞蹈表演都是群體分工合作的結果。
教育局王銘煜副局長也在比賽最後一天特別撥空到三和國小關心比賽並致贈評審老師感謝狀，王副局長期勉所有參賽員精益求精，在學習舞蹈的過程中突破自我，將追求舞蹈力與美的精神也表現在人生目標的追尋上。另外王副局長也肯定大家的傑出表現之外，祝福獲得本市代表權的隊伍能在全國決賽中摘下亮眼的成績，為本市爭取最高榮譽。
三和國小陳瓊杉校長則代表全體師生感謝教育局給予學校磨練和學習的機會，讓學校在承辦大型活動的經驗上更臻成熟，提供更高品質的服務，另外也特別感謝志工隊廖映雪隊長率領的志工隊員及輔導會長夫人張璧燕女士全力支援比賽現場人力，讓本次比賽工作畫下圓滿的句點。